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山西景區(qū)標(biāo)牌與標(biāo)示牌的功能差異
1、標(biāo)示牌的功能:
標(biāo)示牌更傾向于其標(biāo)記、警示的功能。標(biāo)示牌主要是通過視覺來表現(xiàn)它的作用。比如:文字傳達(dá),記號(hào)是具有象征性、方向、暗示性等等功能。文字樣式可以表現(xiàn)出性格、背景、含義。形態(tài)與記號(hào)一同表現(xiàn)出象征與構(gòu)造性意義。
2、標(biāo)識(shí)牌的功能:
標(biāo)識(shí)牌是一種信息傳達(dá)媒體,它具有廣告的功能??梢詫?duì)品牌形象進(jìn)行重新規(guī)劃、整合優(yōu)化,使品牌形象得以更大的提升及視覺統(tǒng)一化。
從更深意義上來講:標(biāo)識(shí)牌執(zhí)行著產(chǎn)業(yè)性的功能與作用,在今日的高科技現(xiàn)代自動(dòng)化社會(huì)當(dāng)中,隨著社會(huì)建設(shè)的需求,標(biāo)牌制造業(yè)將會(huì)擁有自己的地位。更加規(guī)?;臉?biāo)牌基本上滿足了今日的高科技現(xiàn)代自動(dòng)化社會(huì)的所有需求。
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設(shè)計(jì)學(xué)校標(biāo)識(shí)標(biāo)牌要遵循什么原則呢?
1、與校園形象系統(tǒng)(UIS)的統(tǒng)一。
2、與校園整體形象設(shè)計(jì)原則相符。建立、車流導(dǎo)向系統(tǒng),即有獨(dú)立,又有補(bǔ)充與互相聯(lián)系,共同構(gòu)建校園公共信息標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)。
3、延續(xù)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)理念,與校園景觀設(shè)計(jì)的風(fēng)格相統(tǒng)一。
4、分級(jí)檢索。標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)應(yīng)由全局到局部,由局部到具體的分級(jí)指示,指示清晰、直觀、連續(xù)。
5、標(biāo)識(shí)的內(nèi)容要遵循以人為本,為人服務(wù)的原則。
6、使用的材料要與當(dāng)?shù)氐臍夂蚺c人文環(huán)境相適應(yīng)。
7、交通標(biāo)識(shí)牌布點(diǎn)要合理。
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學(xué)校標(biāo)識(shí)標(biāo)牌的類型有哪些呢?
1.導(dǎo)向標(biāo)識(shí):包括導(dǎo)向標(biāo)識(shí)、導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)和信息發(fā)布標(biāo)識(shí),這些標(biāo)識(shí)通常放置在公共空間,提供公共空間信息,如方向?qū)?、酒店功能區(qū)定位和導(dǎo)向等。
2.功能標(biāo)識(shí):指學(xué)校功能區(qū)的標(biāo)識(shí),用于說明某個(gè)區(qū)域或房間的功能。所號(hào)、樓層標(biāo)識(shí)、班級(jí)號(hào)、餐廳號(hào)、辦公室號(hào)等。
3.建筑標(biāo)識(shí):簡(jiǎn)單來說,就是用來顯示學(xué)校建筑名稱的標(biāo)識(shí),主要安裝在學(xué)校建筑的墻壁、屋頂、門或入口處。
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